Michel Lobrot
Bibliographie des livres et articles
A la diable. Ni vierge, ni martyr... 1948-1952 101 pages
Poèmes 1949-1953 66 pages
Ma révolte (récit) 1950 279 pages
Journal d'une femme 1952 142 pages
Etude expérimentale de l'adaptation scolaire 1960
in Revue Psychologique Française, tome V, n° 4, octobre 1960, pp. 308 à 323
Le « milieu maternel » 1960 conférence aux institutrices de maternelles, 3 pages
La "vocation professionnelle" chez les enfants d'écoles maternelles 1961 in Enfance n° 2, pp.129à 144
Sociologie des attitudes éducatives 1962
in Enfance, n° 1, janvier-février 1962, pp. 69 à 83
Etude sur les enfants énurétiques 1963
in Enfance, n° 3, mai-septembre 1963, pp. 209 à 231, conférence du 2 mai 1963 au CNPS de
Beaumont-sur-0ise
Les petits enfants du siècle à l'école 1963
in Revue Education et Techniques n° 13, août 1963, pp.1 à 8
Les problèmes de l'orthographe 1963
in Cahiers pédagogiques, 19ème année, n°2, octobre 1963, n°44, pp.22 à 27
Freinet et la lecture 1963 2 pages
Organisation du conseil 1964
in Education et techniques n° 15, 1964, pp. 7 à 13
Psychologie de la langue écrite 1964
Centre de Documentation Universitaire, CDU, 1964, 119 pages
« Les débiles » 1964
in Informations sociales n° 10 : Adaptation et Inadaptation sociales, octobre 1964, pp. 54 à 58
La confiance en soi chez les débiles mentaux 1964
in Enfance, 1964, n° 4-5, pp.303 à 316
L'inadaptation sociale 1964
in informations sociales n° 10, octobre 1964, Adaptation et inadaptations sociales. Autre version du début de l'article, 5 pages
Les recherches en France sur la légasténie 1964 ? Conférence à Berlin
L'imaginaire dans le jeu de l'enfant 1964 ? 10 pages
L'autogestion pédagogique en stage de rééducateurs 1965
in Revue Education et Techniques, n° 20, juin 1965, pp.33 à 38
Les déficits électifs du langage écrits 1965 7 pages
La pédagogie institutionnelle
1965

Recherches sur les troubles de la lecture et de l'orthographe 1966
in Les Cahiers de l'Enfance inadaptée, 17è année, N° 1, octobre 1966, pp. 1 à 11
Les problèmes de l'enseignement français 1966 6 pages
La Psychologie française contemporaine 1966 8 pages
Aide-Mémoire pour l'option des réadaptations psycho-pédagogiques, Beaumont-sur-Oise 1966 5 pages
Pédagogie et bureaucratie 1966 ? 16 pages
La pédagogie institutionnelle 1967
Paris, Gauthier-Villars, 1967, 289 pages, traduit en espagnol
Présentation de la Batterie Orlec 1967
in Bureau d'études et de recherches de Beaumont-sur-Oise, Batterie d'Epreuves pour mesurer la lecture et l'orthographe ORLEC, partie lecture, Manuel de l'examinateur, juin 1967, 43 pages, pp.1 et 2
Pour une pédagogie institutionnelle 1967
in Groupes, Organisations, Institutions, sous la direction de Georges Lapassade, Paris, Gauthier -Villars, 1967, pp. 135 à 148
Une expérience d'autogestion pédagogique avec des adultes 1967
in Groupes, Organisations, Institutions, sous la direction de Georges Lapassade, Paris, Gauthier -Villars, 1967, pp. 255 à 259
La rééducation psycho-thérapique 1967
in Les Cahiers de l'Enfance Inadaptée n° 7, 1967, pp. 1 à 9
Les catégories d'enfants inadaptés 1968
in Sudel : Ma classe de perfectionnement, 1968, 176 pages, pp. 7 à 42
Les dimensions de la lecture 1968
in Le livre et la lecture en France, Paris, Les Editions ouvrières, 1968, 343 pages, pp. 206 à 218
Qu'est-ce qu'un bon lecteur ? 1968
in Interéducation, janvier 1968, pp. 45 à 49
Les résultats de la pédagogie bureaucratique 1968
in Les adultes devant les adolescents, février 1968, revue DSA n° 5, pp. 35 à 39
Le jugement dernier de l'examen 1968
in Interéducation n° 3, juin 1968, pp.7-8
Contre les examens 1968
in Revue Education nationale, juin 1968, pp.14-15
Les problèmes de la lecture 1968
Avec Claude Philippe, in Interéducation n°3, juin 1968, pp. 35 à 43
L'université d'été du Tiers Monde 1968
conférence en juillet 1968, paru in Culture et développement, en octobre 1968, 10 pages dactylographiées
Jusqu'où va la contestation de l'Institution ? 1968
in L'école des Parents, juillet-août 1968, pp. 10 à 17
documentation du Centre national de pédagogie spéciale de Beaumont 1968
octobre 1968, 10 pages, in Denis Huisman (dir.), Psychologie et Pédagogie, L'enseignement en question,
Paris, Fernand Nathan, section VIII, 1971, pp. 377 à 384
Participation aux « Journées d'études de l'AFL » 1968 in Interéducation N° 6, décembre 1968, pp 7 à 13
L'Institut des Sciences de l'Education 1968
in interéducation N° 6, décembre 1968, p.91
Les relations éducatives dans la classe 1969
in Les Cahiers pédagogiques n° 81 : La relation maître-élève, mars 1969, pp. 25 à 33
Un programme pour les rééducateurs ? 1969
exposé à Beaumont s/ Oise, 3 pages
Notes sur la psychanalyse 1969
Interéducation n° 10, juin-juillet 1969, pp. 37 à 49
Encore la dyslexie 1969
in Interéducation, 1969, N° 11, pp. 2 à 6
Education et révolution 1969
in Interéducation n ?, 1969-1970,pp. 58 à 63, in Economie et Humanisme : Education et société, n° 193, mai-juin 1970, pp. 66 à 71
Où en est la pédagogie institutionnelle ? 1970
in Orientations, Paris, Ligel-Orientations, 1970, pp. 45 à 57
L'accès des enfants inadaptés à la langue écrite 1970
4 pages
Les effets de l'éducation 1971
Paris, ESF, 1971, 284 pages, traduit en espagnol
Une expérience 1971
in L'autogestion pédagogique, sous la direction de Georges Lapassade, Paris, Gauthier - Villars,
1971, pp. 115 à 131,
suite de l'article Une expérience 1971
non publié, 6 pages
Die Selbstbestimmung schulischer Gruppen 1971
in Gruppendynamik, Forschung und Praxis, Sonderdruck aus Jahrgang 2, 1971, Stuttgart éd. Ernst
Klett Verlag
Marxisme et Education 1971
in Interéducation n° 21, mai-juin 1971, pp. 45 à 52
A propos de Jacques Monod 1971
in Interéducation n° 22, juillet-août 1971, pp. 16-17
GRIP, Bibliographie de L'Ecole bloquée, par Suzanne Citron, Bordas, 1971, Recherche
Pédagogique dans une classe de perfectionnement, par Daniel Zimmermann, Editions sociales
françaises, 1971, Le maître-camarade. La Pédagogie libertaire, par J.-M. Schmidt, Maspéro, 1971
1971
in Interéducation n° 22, juillet-août 1971, pp. 71-72
Des mots, des mots... Comment ? Pourquoi ? 1971
in Ecole des Parents, 1971, n° 7, pp. 39 à 47
L'école que l'on mérite 1971
in Dictionnaire de Psychologie, tome : Psychologie et Pédagogie, sous la direction de Denis Huismans, préface de René Poirier, éd. Fernand Nathan, 2è trim, 1971
Troubles de la langue écrite et remèdes 1972
Paris, ESF, 1972, 215 pages, traduit en espagnol
A propos de la pédagogie institutionnelle 1972
in Société Alfred Binet et Théodore Simon, Pour ou contre la pédagogie institutionnelle ?, n° 529, juin 1972, pp. 302 à 322
Le groupe pour la rénovation des institutions pédagogiques (G.R.I.P.) 1972
in Les mouvements de rénovation pédagogique par eux-mêmes, Paris, Ed. ESF, 1972
GRIP La pratique de la pédagogie institutionnelle 1972
in Interéducation n° 28, 1972, pp. 55 à 60
GRIP-IPEM L'éducation nationale en péril ; L'affaire Jean-Louis Hurst 1972
in Interéducation n° 29, septembre-octobre 1972, p.7
Pour ou contre l'autorité 1973
Paris, Gauthier-Villars, 1973, 178 pages, traduit en italien par Thierry Bonfanti, et en portugais
L'intelligence et ses formes, esquisse d'un modèle explicatif 1973
Paris, Dunod, 1973, 336 pages
Priorité à l'éducation 1973
Paris, Payot, 1973, 197 pages, traduit en serbo-croate
Lire avec épreuves pour évaluer la capacité de lecture 1973
Paris, ESF, 1973, 107 pages
Pourquoi l'enseignement est-il en crise ? 1973
in Changer l'école : l'enseignement en procès, expériences nouvelles, professeurs et élèves parlent, Paris, Editions de l'Epi, 1973, pp. 13 à 34 in Education et révolution sociale, 1973
Pédagogie et adolescence 1973 ?
in Le groupe familial (?)
La dynamique de groupe et la remise en question de l'éducation 1973
in L'apport des Sciences fondamentales aux Sciences de l'Education, Actes du Vlè congrès international des Sciences de l'Education, Paris IX (Dauphine) du 3 au 7 septembre 1973, Vol. 2, Ed. de i'Epi, 1976, 527 pages, pp. 466-467
Libérez la formation 1974
in IFEPP, Formation 2, administration, langage et formation, Paris Payot, 1974, 218 pages, pp. 143 à 182
L'analyse institutionnelle 1974
à l'occasion d'une session « Analyse institutionnelle » à La Chaux-de-Fonds-Fleurier avec H. Hartung, mai 1974
La révolution institutionnelle 1974 ?
5pages
« Préface » pour Ma révolte 1974 inédit, 5 pages dactylographiées
L'animation non directive des groupes 1974
Paris, Payot, 252 pages
La passion amoureuse 1974 500 pages
La libération sexuelle 1975 Paris, Payot, 217 pages
Expression totale et potentiel humain 1975
in Pour : Les nouveaux groupes de formation (potentiel humain, groupes de rencontres, bio-énergie,
gestalt, etc ...), Paris, 1975, 144 pages, pp. 85 à 91
Participation à un échange : "qu'est-ce que l'auto-gestion ?"
1975
à Herbaumont-sur-Semois, 29/05/1975
Rapport sur le stage organisé par Agora en liaison avec l' « Office franco-allemand pour la jeunesse » 1975
à Nice du 7 au 13 septembre 1975, 3 pages
A propos de La manière d'être lecteur, de Jean Foucambert 1976 SERMAP, 4 pages
"Michel Foucault, Histoire de la sexualité 1 - La volonté de savoir, Gallimard, 1976" et "Le corps perdu" 1977
in Informations sociales n° 5 : Discours sur le corps, Paris, 1977, pp. 73 à 80
L'accès des enfants inadaptés à la langue orale 1977
Probablement conférence au congrès de Montrés !, 1977, 6 pages
Le mythe de l'inadaptation 1978
in Apprentissage et Socialisation Vol. 1, n° 2, 1978, revue québécoise de Montréal, p. 5 à 12.
Les comportements sexuels varient-ils en fonction de la classe sociale ? 1977
in Cahiers de sexologie clinique, Paris, 1977, vol. 3, n° 14, pp. 111-112
Les groupes d'épanouissement corporel au service de la thérapie sexuelle 1977
in Cahiers de sexologie clinique, Paris, 1977, vol. 3, n° 15, 4 pages
Le problème de faire l'amour 1977
in Raison présente, n° 41, janvier-février-mars 1977, pp. 9 à 27
Les deux acceptions du corps 1977
in Revue Le groupe familial n° 77 : Nouvelles thérapies, nouvelles éducations, octobre 1977, pp. 37-38
Das pädagogische Beziehungsfeld in der Schulklasse 1978
in Sonderdruck aus Das Leher-Schùler-Verhältnis, seiten 140-160, Darmstadt. Wissenschaftliche Buchgesellschaft, 1978, 441 pages, pp.140 à 160
Les difficultés sexuelles de l'adulte 1978 Paris, ESF, 156 pages
La jalousie amoureuse (récit à chaud) 1978-1979 106 pages
Les phobies sexuelles 1978
in Cahiers de sexologie clinique, Paris, 1978, vol. 4 n° 23, pp. 471 à 474 et in Cahiers de sexologie clinique, juill-août 1993. vol. 19, n° 3, pp. 37-38 (l'article est publié deux fois à
l'identique)
La sexualité des adolescents 1978 4 pages
A quoi est due l'érection matinale ? 1979
in Cahiers de sexologie clinique, Paris, 1979, vol. 5,nD 25, p. 20
Influence du partenaire sur la sexualité 1979
in Cahiers de sexologie clinique, Paris, 1979, vol. 5,n° 30, pp. 565 à 567
Die Padagogik der Institutionem 1980
in Die Padagogik der Frankophonem Lânder in 20, Jahrhundert, Winfried Bôhm, Guiseppe Flores d'Arcais, éd. Klett-Cotta, Stuttgart, 1980, 225 pages, pp.98 à 101
« Préface » pour Jacques Salzer : L'expression corporelle : un enseignement de la communication 1981 Paris, PUF, 208 pages
Excitation sexuelle et orgasme 1982
in Cahiers de sexologie clinique, Paris, 1982, vol. 7, n° 45, pp. 167 à 175
Une pédagogie pour les masses 1982
in Revue Esprit : Changer la culture et la politique, Enseigner quand même, Paris 1982, n° 11-12, pp. 25 à 45
Le mal d'aimer 1982 Les Lilas, 228 pages
Une nouvelle conception de la psychothérapie 1982
in Revue Emergences, Paris, n° 2, printemps 1982, pp. 12 à 15
Facteurs déterminants de l'évolution sexuelle dans l'enfance et l'adolescence 1982
Conférence faite à Toulouse pour une association de sexologie, 1982 , 6 pages
Le groupe à travers les âges 1982
in A corps et à cri .'.Autrement n°43, 1982, 260 pages, pp. 93 à 106
La non directivité intervenante 1982
conférence au CDPH, juillet 1982, 14 pages
L'évaluation en sciences humaines 1982
conférence au Centre pédagogique de Sèvres
Les forces profondes du moi 1983 Paris, Economica, 322 pages
Les deux voies d'accès au sens de la lecture : L'interaction de la dénotation et de la connotation 1983
in Estudios de Linguistica Apphcada, Mexico, 1983, N° spécial, pp.43-60
L'école du futur 1984
in Raison présente : Pédagogie, espoirs et désillusions, Paris, 1984, n° 71, pp. 93 à 107
Une évolution du couple 1984
in Dr David Elia, Dr Jacques Waynberg : Guide pratique de la vie du couple, Paris, Filipachi, 1984, pp 238 à 250
Le partage amoureux 1985 104 pages « Préface » pour un ouvrage de Keiji Okada à paraître au Japon, 1985, 5 pages dactylographiées
Le problème de la psychothérapie 1985 18 pages dactylographiées
La méthode de centration sur le désir 1985 ?
49 pages
A quoi sert l'école ? 1986 Les Lilas, Psy-énergie, 186 pages
L'influence parentale sur la sexualité 1986
in Revue Le groupe familial : Adolescents : cherchez la crise !, n° 113, octobre-décembre 1986, pp. 52 à 59
Les inhibitions sexuelles ou les aléas d'un développement 1986
in Le Journal des psychologues, n° 42, novembre 1986
La notion d'acte automatique 1986 4 pages
La formation de la personnalité dans l'enfance et l'adolescence 1987
in L'Ecole des parents, 1987, pp. 20 à 38
Le rôle des modèles dans la construction de la personnalité dans l'enfance et l'adolescence 1987 27 pages
L'université face à la sélection 1987 4 pages
L'influence des modèles 1987 Les Lilas, Psy-énergie, 282 pages
Le problème de la conscience 1987
tiré à part pour les membres d'Agora, octobre 1987, 42 pages
Utilisation de l'imaginaire dans la thérapie sexuelle 1987
in Cahiers de sexologie clinique, 1987, vol. 13, n° 79, pp. 54 à 57
La no directividad interviniente (trad. Rubèn 0. Bag et Débora Rosner) 1987
in Pedagogia, Mexico, Revista de la Universidad Pedagôgica Nacional, Julio-septiembre 1987, vol. 4, n°11,pp.91 à 96
Psychosociologie de l'inadaptation 1988
in Tendance S : Difficultés Inadaptation, université du Québec à Montréal, 1988, 252 pages, pp. 11 à 28
Pedagôgica institucional : Dificil su aplicacion en un pais como Mexico 1989
in Boletin informativo, Mexico, Universidad Autonoma Metrpolitana, unidad Xochimilco, 1989, 9è année, nQ 3, pp.1 et 4
Les voies du changement social 1988
in Perspectives de l'Analyse Institutionnelle, sous la direction de Rémi Hess et Antoine Savoye, Paris, Méridiens Klincksieck, 1988, 279 pages, pp. 215 à 230
L'imaginaire et le changement 1988
in Etudes psychothérapiques, juin 1988, vol.19, n° 2, pp ; 87 à 95
Institutionelle Analyse und Erziehung 1988
in Institutionelle Analyse, Théorie und Praxis, herausgegeben von Gabriele Weigand, Rémi Hess, Gerald Prein, éd. athenàum, 1988, 251 pages, pp. 70 à 82
« Préface » pour l'ouvrage de A.-J. Colom-Canelias: Pédagogie et esthétique de la Résistance 1988 10 pages manuscrites
« Le travail corporel "non directif" » et « Les groupes de croissance psycho-énergétiques » 1988
Somatothérapies et Somatologie, la revue internationale des thérapies du corps et du corps en thérapie n° 1, novembre 1988
Ma recherche 1988
non publié, 34 pages
Signification du père 1988 in Informations sociales, 12 pages
L'écoute du désir en formation et thérapie 1989 Paris, Retz, 208 pages
La psycho-énergie 1990
tiré à part, 36 pages
Communiquer par le corps 1990
in Cahiers Pédagogiques n° 288, novembre 1990
Comment l'enfant accède à l'autonomie 1990
in Le journal des psychologues n° 78, juin 1990, pp. 43 à 45
Lire-délire 1991 Voies Livres, Lyon, 45 pages
L'enfant assassiné 1991
in Pédagogie et thérapie, convergence des chemins, sous la direction de Robert Féger, Presses de
l'Université du Québec, 1991, pp 49 à 74
Considérations sur la communication 1991
in Education et pédagogies : Du groupe à l'individu : communiquer, Revue du Centre international d'études pédagogiques n° 10, juin 1991, pp. 90 à 95
« Statut de l'expression émotionelle » et « Exploration de mes besoins et attentes dans la sphère
corporelle »
1991
in Somatothérapies et Somatologie, n°11, juillet 1991
La dynamique des groupes : Kurt Lewin 1992
in Sciences Humaines n° 14, février 1992, pp. 10-11
Une éthique pour l'enseignant 1992
in Cahiers pédagogiques n° 302, mars 1992, pp. 15 à 17
A quoi sert l'école ? 1992
Paris, Armand Colin, 1992, 184 pages, (Le premier chapitre est transformé par rapport à l'édition Psy-
énergie), traduit en portugais en 1995
« A quoi sert l'école ? » (Armand Colin),
1992
in Cahiers de sexologie clinique, nov. 1992, vol. 18, n° 5 p. 52
A propos de l'inconscient corporel 1992
in Cahiers de sexologie clinique, juin 1992, vol. 18, n° 3 pp. 6-7
Le mélodrame amoureux 1992
in Sciences Humaines n° 20, août-septembre 1992, pp. 39 à 42, in Cahiers de sexologie Clinique, 2001, vol. 27, n° 150pp. 31 à 35
Michel Lobrot, auteur de journal 1993
in Le journal personnel, sous la direction de Philippe LEJEUNE, 1993, Nanterre, coll. RITM, université Paris X, 249 pages, pp. 89 à 92.
La psychothérapie en danger 1993
in Phil Info n° 1, avril 1993, pp. 6-7
Essai sur la communication 1993
Lyon, Voies Livres, avril 1993, 17 pages
Introduction 1993
in Le Choc des émotions, Château La Vallière, (37), Les éditions de La Louvière, 1993, 289 pages, pp.3 à 30
L'émotion c'est la vie 1993
in Le Choc des émotions, Château La Vallière, (37), Les éditions de La Louvière, 1993, 289 pages, pp. 103 à 132
Changer : une expérience émotionnelle 1993
in Le Choc des émotions, Château La Vallière, (37), Les éditions de La Louvière, 1993, 289 pages, pp.227 à 245
Commentaires à propos du cri primal 1993
in Le Choc des émotions, Château La Vallière, (37), Les éditions de La Louvière, 1993, 289 pages, pp.261-262
En cette fin de siècle 1993
in Phil Info n° 2, octobre 1993, pp. 7 à 9
« Le choc des émotions » (La Louvière) 1993
in Cahiers de sexologie clinique, juin 1993, vol. 19, n° 2, p. 55
Le modèle microsociologique : Arguments et enjeux 1994
in Pratiques de formations, Micro-sociologies, interactions et approches institutionnelles, 1994, n° 28, pp. 139 à 147
Le couple et la communication 1994
communication au forum professionnel de Montpellier en juin 1994
La psychanalyse 1995
Avec Thierry Bonfanti, Paris, Hachette, 160 pages
L'inflation institutionnelle 1995
in Cahiers Pédagogiques n° 330, janvier 1995, pp. 50-51
Le dialogue institutionnel 1995
in Phil Info n° 6, février 1995, pp. 14-15
Echec scolaire et culture 1995
in Désordre, rupture, échec, sous la dir. de Robert Féger, 1995, Presses de l'université de Québec, 380 pages, pp. 203 à 230
Une pédagogie contre l'échec scolaire 1995
in Désordre, rupture, échec, sous la dir. de Robert Féger, 1995, Presses de l'université de Québec, 380 pages, pp. 305 à 322
Le rapport mère-enfant 1995 5 pages, non publié
La famille 1995 83 pages, non publié
L'autonomie de l'acteur 1995
in Les pédagogies autogestionnaires, sous la dir. de A. Lamihi, Vauchrétien, édit. Ivan Davy, 1995, 270 pages, pp. 63 à 90
L'inconscient existe-t-il vraiment ? 1995
in Sciences Humaines n° 52, juillet 1995, pp. 35-36
Groupe de formation de thérapeutes 1995
juillet 1995 en Grèce, (avec Nicole), 4 pages
Recension de l'ouvrage de Ahmed Lamihi : De Freinet à la pédagogie institutionnelle ou l'école de
Gennevilliers
1995
Vauchrétien, Editions Ivan Davy, 1994, 154 pages
in Revue française de pédagogie, INRP, n° 112, juiliet-août-septembre 1995, pp. 132-133
Programme pour le séminaire sur le « Dialogue institutionnel » 1995
du 9 au 13 octobre 1995 à la U.A.M. de Xochimilco, 3 pages
L'expérience de l'enfant 1996
in Phil Info n° 9, janvier 1996, pp. 10-11
Le plaisir, condition de l'apprentissage 1997
in Le journal des psychologues, n° 140, septembre 1996, pp. 14 à 18, in Les 15 ans du LAP, Cette éducation toujours nouvelle, ouvrage collectif du Lycée autogéré de Paris, 1997, pp. 53 à 59
L'anti-Freud 1996 Paris, PUF, 192 pages
Projet de formation d'enseignants d'école maternelle aux méthodes de communication 1996
09/07/1996, 2 pages
La pédagogie de la communication à l'école maternelle 1996
09/07/1996, 3 pages
Apprendre une langue étrangère 1996 5 pages, non publié
Intervention, thèse de Dominique Filly sur l'œuvre de Thérèse Aubertin 1996
10/10/1996, 1 page
Notes à propos de la formation en sexologie et pour la lettre de la SFSC 1996
26/06/1996, 5 pages
« L'Anti-Freud » 1996
in Cahiers de sexologie clinique, juin 1996, vol. 22, n° 130, p. 52
La psycho-énergie 1996
in Phil Info n° 11, octobre 1996, pp. 4 à 11
Projet de recherche sur les influences familiales 1996 2 pages
La pratique du groupe chez Freinet 1997
in Lamihi A., Freinet et l'Ecole moderne, Vauchrétien, éd. Ivan Davy, 1997, 163 pages, pp. 57 à 60
Au-delà du désir 1997
in Implications n° 1 mai 1997, pp. 3 à 5
Une dérive à la française (à propos de la pédophilie) 1997
in Le Monde, 22 août 1997, texte écrit le 09/07/1997
Les motivations dans l'éducation et la scolarité 1997
conférence organisée par Parentel le 05/02/1997 à Brest, publiée dans Les Carnets de Parentel, octobre 1997
Sexualité et personnalité 1997
conférence traduite en espagnol et en anglais au congrès de Valencia en juin 1997
Sexualité et personnalité 1997
communication au congrès de Valencia, 1997, in Implications n° 2, octobre-novembre 1997
Une idée moderne, le développement humain 1997
in Phil info n° 12, janvier 1997, pp. 4 à 6
La détresse des riches 1997
in Implications n° 2, octobre-novembre 1997, pp. 8 à 11
La thérapie sexuelle par la méthode NDI 1997 10 pages
Le dialogue institutionnel 1998
in Dossiers Pédagogiques, n° 2, avril-mai-juin 1998, pp. 11 à 13 (est ajouté un paragraphe sur « les méthodes » par rapport à Phil-info.)
« Préface » pour Raymond Fonvieille : Naissance d'une pédagogie autogestionnaire 1998
Paris, éditions Anthropos
La vérité sur le SIDA 1998
in Cahiers de sexologie clinique, mars 1998, vol. 24, n° 137, pp 48-49
Une crise des valeurs 1998
in Implications n° 3, janvier-février 1998, pp. 11 à 13, résume l'intervention du 21 juin 1996 au Forum des Psychologues
La méthode désidérative 1998
pour le groupe pédagogique précédant la rencontre d'août 1998 à Trimurti
La psychothérapie non-directive 1998
in L'expérience groupale, parue en espagnol en 1998, 12 pages
La non-directivité intervenante 1998
in L'expérience groupale, parue en espagnol en 1998, 6 pages
Teoria aitemativa del desarrollo humano 1 : De la pedagogia a la psicoterapia grupal 1998
Buenos Aires, éd. Lumen/Humanitas, 159 pages
Teoria alternativa del desarrollo humano 2 : La experiencia grupal. Diaro intimo de un psicoterapeuta (1976-1978) 1998 Buenos Aires, ed Lumen/Humanitas, 286 pages
Communication au colloque sur les universités ouvertes du 4 au 6 juin 1998 à Saint-Denis : « L'expérience vincennoise » 1999
in Implications n° 7, mai 1999, pp. 15-16
Les avatars de l'implication 1999
in Dossiers pédagogiques, Journal de Sciences de l'Education n° 5, dossier Implication, Formation et Psychothérapie, Tétouan, avril-septembre 1999, pp. 7 à 12
Du nouveau sur l'échec et la réussite scolaires 1999
in Revue française de pédagogie : L'alternance : pour une approche complexe, INRP n° 128, juillet-août-septembre 1999, pp.63 à 71
Le cycle vital 1999
chapitre exclu de l'ouvrage de Patrick Boumard et Georges Lapassade La dissolution, 1999, non publié
Conclusion 1999
in Boumard et Lapassade, La dissolution, 1999, non publié
Directivité et non-directivité 1999
in implications n° 8 de novembre 1999, pp. 3 à 8, n° 9 de février 2000, pp. 18 à 21, n° 11 d'octobre-novembre 2000, pp. 27 à 30, n° 12 de janvier-février 2001, pp. 8 à 10, n° 13 de juin 2001, pp. 15 à 18, n° 14 d'octobre 2001, pp. 14 à 17
Expériences non-directives dans un cadre universitaire 1999
conférence à Patras 16-19 décembre 1999
La psychologie encadrée 1999
in Implications n° 6, mars 1999, pp. 12 à 14 et Mouvance rogérienne n° 15, mars 1999, 2 à 6
La non-directivité intervenante 1999
texte pour la rencontre deTrimurti de juillet 1999
L'aventure humaine 1999
Les Lilas, Psy-énergie, 756 pages
La pédagogie institutionnelle 2000
in Dossiers pédagogiques, Journal de Sciences de l'Education, n° 7, supplément : La Pédagogie institutionnelle, enseigner autrement, jan-mars 2000, pp.11-12
La mémoire revisitée 2000
conférence in Formation de Cyrus Irampour, le 01/04/2000, 4 pages
Un combattant : Raymond Fonvielle 2000
in Dossiers pédagogiques, oct.-nov.-déc. 2000, p.7
« L'aventure humaine » 2000
in Cahiers de sexologie clinique, mars 2000, vol. 26, n° 145, p.59
Le sexe émotionnel 2000
in Cahiers de sexologie clinique, juin 2000, vol. 26, n° 146, pp. 36 à 40
La mémoire revisitée 2000

Le sens de la rencontre 2001
in Implications n° 14, octobre 2001, p.26
Le mélodrame amoureux 2001
in Cahiers de Sexologie Clinique, vol. 27, n° 150, 2001, pp. 31 à 35, (plus important que dans Sciences humaines)
Une noble cause 2001
in Implications, n° 13, juin 2001
Questionnaire : « Choisir un psychothérapeute (0601) » 2001
juin 2001
Sondage sur « l'univers relationnel (1201) » 2001
matrice 1e jet du sondage sur « la vie sociale (1201) »
Le sens de la rencontre 2001
in Implications n°14, octobre 2001, p. 26
Les racines de la folie 2001
mars 2001
La dynamique psychique 2001

La culture asservie 2001

Que penser du freudisme ? 2001 14 pages

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